Урок 4: Преимущество, слово, слова

Цели обучения

• Интерпретируйте игру-соревнование с селективно эквивалентными словами и объясните, почему предложение нестабильно без связи между его словами.
• Объясните, почему прямая линейная связь концентрирует всё преимущество в последнем элементе цепи и как замыкание цепи в петлю меняет результат.
• Разложите общее уравнение скорости на члены амплификации, разложения и потока и различите неограниченный и ограниченный рост.
• Классифицируйте функции роста по их степени p и предскажите результирующее селекционное поведение для p = 0, 1 и 2 при постоянной организации.