【ฉบับพิมพ์พื้นฐาน】คณิตศาสตร์มัธยมต้น ปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2
หลักสูตรนี้ครอบคลุมเนื้อหาหลักของคณิตศาสตร์ระดับมัธยมต้นปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2 โดยเน้นการสอนเรื่องรากที่สอง ทฤษฎีพีทาโกรัส พาราเลลล์แอมบิก ฟังก์ชันเชิงเส้น และการวิเคราะห์ข้อมูล ผ่านการศึกษาเชิงทฤษฎีและการทำกิจกรรมทางคณิตศาสตร์ เพื่อพัฒนาทักษะการให้เหตุผลเชิงตรรกะและแก้ปัญหาของนักเรียน
ภาพรวมคอร์สเรียน
สรุปเนื้อหา
หลักสูตรนี้ครอบคลุมเนื้อหาหลักของคณิตศาสตร์มัธยมต้น ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2 โดยเน้นการอธิบายเรื่องรากที่สอง ทฤษฎีบทพีทาโกรัส สมบัติของสี่เหลี่ยมด้านขนาน ฟังก์ชันเชิงเส้น และการวิเคราะห์ข้อมูล ผ่านการสำรวจทางทฤษฎีและการจัดกิจกรรมทางคณิตศาสตร์ เพื่อพัฒนาความสามารถในการให้เหตุผลทางตรรกะและการแก้ปัญหาของนักเรียน
ลึกซึ้งในความคิดเชิงคณิตศาสตร์ คว้าความลับสำคัญของพีชคณิตและเรขาคณิต
ผู้เขียน: สำนักพิมพ์การศึกษาแห่งชาติ หน่วยงานวิจัยและพัฒนาตำราคณิตศาสตร์ระดับมัธยมศึกษา
คำขอบคุณ: หนังสือเล่มนี้จัดทำขึ้นตามมาตรฐานหลักสูตรคณิตศาสตร์ระดับประถมศึกษา (ฉบับปี 2011) ที่กำหนดโดยกระทรวงศึกษาธิการ
เป้าหมายการเรียนรู้
- สามารถเข้าใจและใช้กฎการคูณรากที่สอง (\sqrt{a} \cdot \sqrt{b} = \sqrt{ab}) และกฎการหารรากที่สอง (\frac{\sqrt{a}}{\sqrt{b}} = \sqrt{\frac{a}{b}}) ในการคำนวณและลดรูปได้
- สามารถระบุและแปลงตัวเลขใต้เครื่องหมายรากให้อยู่ในรูป "รากที่สองแบบง่ายที่สุด" พร้อมเข้าใจเกณฑ์หลักสองข้อของการลดรูป
- เข้าใจและใช้กฎการบวก-ลบรากที่สอง สามารถรวมรากที่มีตัวเลขใต้เครื่องหมายรากเหมือนกันได้ โดยอาศัยแนวคิดการรวมพจน์เดียวกันในพจน์พีชคณิต
- เข้าใจและใช้หลักฐานที่หลากหลายของทฤษฎีบทพีทาโกรัส (เช่น แผนภาพโจวซวง) รวมถึงนำทฤษฎีบทพีทาโกรัสมาใช้ในการแสดงจำนวนอตรรกยะบนเส้นจำนวน
- เข้าใจแนวคิดเรื่องข้อความเดิมและข้อความกลับ สามารถพิสูจน์และนำไปใช้ทฤษฎีบทพีทาโกรัสแบบกลับเพื่อยืนยันว่าสามเหลี่ยมเป็นสามเหลี่ยมมุมฉาก
- รู้จักกระบวนการพิสูจน์และใช้งานสูตรเฮเลน-เฉินจิ่วเซา และมีความเข้าใจเบื้องต้นเกี่ยวกับบริบททางประวัติศาสตร์ของคณิตศาสตร์ เช่น ทฤษฎีบทของแฟร์มา
- เข้าใจและใช้สมบัติ (ด้าน มุม เส้นทแยงมุม) และเงื่อนไขการพิสูจน์ของสี่เหลี่ยมด้านขนาน สี่เหลี่ยมขนมเปียกปูน และสี่เหลี่ยมจัตุรัสได้
- เข้าใจแนวคิดระยะห่างระหว่างเส้นขนานสองเส้น และสามารถนำไปใช้ในการพิสูจน์เรขาคณิตได้
- เข้าใจสมบัติของเส้นมัธยฐานในสามเหลี่ยม และสามารถนำสมบัตินี้ไปใช้แก้ปัญหาเรื่องตำแหน่งและความยาวของเส้นตรงได้
- เชี่ยวชาญการใช้วิธีกราฟ: สามารถวาดกราฟฟังก์ชันได้อย่างแม่นยำโดยใช้วิธีจุด (ตาราง จุด ต่อเส้น) และสามารถดึงข้อมูลจากกราฟได้