【ฉบับพิมพ์ครูเซี่ยงไฮ้】วิทยาศาสตร์มัธยมต้น ชั้นปีที่ 8 ภาคต้น
คู่มือการเรียนการสอนนี้เป็นหนังสือเรียนสำหรับระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ครอบคลุมหัวข้อสำคัญทางวิทยาศาสตร์ เช่น ชั้นน้ำของโลก ชั้นบรรยากาศ ชั้นหิน ชั้นชีวภาพ และระบบนิเวศ รวมถึงลำดับโครงสร้างของโลกของสสาร โดยผ่านกิจกรรมการสังเกต การทดลอง และการสำรวจ เพื่อส่งเสริมทักษะทางวิทยาศาสตร์และจิตสำนึกเชิงหลักฐานให้กับนักเรียนมัธยมต้น
ภาพรวมคอร์สเรียน
สรุปเนื้อหา
หนังสือเรียนนี้เป็นหนังสือเรียนสำหรับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ครอบคลุมหัวข้อหลักทางวิทยาศาสตร์ เช่น ชั้นน้ำของโลก ชั้นบรรยากาศ ชั้นหิน ชั้นชีวภาพและระบบนิเวศ รวมถึงลำดับชั้นของสสารในโลก ผ่านกิจกรรมการสังเกต การทดลอง และการสำรวจ เพื่อพัฒนาทักษะทางวิทยาศาสตร์และความคิดเชิงพิสูจน์ให้กับนักเรียนมัธยมต้น
ค้นพบความลับของชั้นต่าง ๆ ของโลก เริ่มต้นการสำรวจโลกของสสาร
ผู้เขียน: โจวเจิง, หลิวเจียหมิน
คำขอบคุณ: กระทรวงศึกษาธิการตรวจสอบแล้ว ปี 2013 สำนักพิมพ์การศึกษาเซี่ยงไฮ้
เป้าหมายการเรียนรู้
- อธิบายแนวคิดของชั้นน้ำได้อย่างถูกต้อง และใช้แผนภูมิวงกลมแสดงการกระจายตัวของน้ำบนโลก
- ระบุประเภทหลักของน้ำบนบก และเปรียบเทียบและอธิบายความแตกต่างของลักษณะน้ำในแม่น้ำภาคใต้และภาคเหนือของจีน
- วาดและอธิบายกระบวนการหลักของการหมุนเวียนน้ำ (การหมุนเวียนระหว่างทะเลและบก ภายในทะเล และภายในบก) และความสำคัญต่อสิ่งแวดล้อม
- ระบุองค์ประกอบหลักของบรรยากาศและผลกระทบทางนิเวศวิทยา พร้อมอธิบายลักษณะการแบ่งชั้นแนวดิ่งของบรรยากาศ
- เข้าใจว่ารังสีดวงอาทิตย์เป็นแหล่งพลังงาน ผิวโลกเป็นแหล่งความร้อนโดยตรง และสามารถอธิบายปรากฏการณ์เรือนกระจกและการสมดุลพลังงานในบรรยากาศได้
- เข้าใจหลักการเกิดลมหมุนจากความร้อน และสามารถนำหลักการนี้มาวิเคราะห์การเกิดลมทะเล-บก ลมมรสุม และแถบลมที่เคลื่อนที่ทั่วโลก
- เข้าใจแนวคิดของแรงกดดันและแรงดัน จำสูตรแรงดัน P=F/S ได้ และอธิบายปรากฏการณ์การเพิ่มหรือลดแรงดันในชีวิตประจำวันได้
- รู้จักลักษณะแรงดันภายในของของเหลว และอธิบายสาเหตุที่เกิดแรงลอยตัวจากความแตกต่างของแรงดันได้
- ใช้กฎของอาร์คิมิดีสคำนวณแรงลอยตัว และประเมินสถานะการจมหรือลอยของวัตถุด้วยความหนาแน่นและแรงที่กระทำ
- สามารถระบุและอธิบายโครงสร้างชั้นในของโลก (เปลือกโลก ชั้นแผ่นดิน และแกนโลก) และเข้าใจขอบเขตของชั้นหิน