《논어》 선독: 공자 사상과 경전 장구

본 강좌는 유가의 경전인 《논어》를 중심으로 전개되며, 학습자들이 공자라는 인물과 《논어》라는 책을 이해하고, 학문(為學)·수양(修身)·인의예(仁禮)·위정(為政) 등 핵심 장구를 층층이 이해하도록 이끈다. 강좌는 원문 낭독과 의리 해설을 결합하여, 초보자가 선진 어록체 전적을 읽는 기본 방법을 확립하도록 돕는다.

장구에서 시작하여 공자의 사상 세계를 읽어낸다.

Author: 미기재

Acknowledgments: 본 강좌 내용은 《논어》 원전 텍스트에 근거하여 정리·편찬하였다.

1. 《논어》가 제자와 재전제자에 의해 편집된 과정과 그 어록체적 특징을 설명한다
2. 공자 생애의 주요 단계를 서술하고, 그것이 텍스트 내용과 맺는 연관성을 지적한다
3. 《논어》 판본 전래에서의 몇 가지 핵심 분기점과 출토 자료의 의의를 말할 수 있다
4. 맥락 복원의 방법을运用하여一则 짧은 대화를 독립적으로 분석한다
5. "인(仁)"이 "사람을 사랑함(愛人)"을 기본 지향으로 삼음을 설명하고, 그것이 제덕(諸德)의 총강(總綱)으로서 갖는 지위를 이해한다
6. 인과 예(禮)가 내외로 상성(相成)하는 관계를 해석하고, 형식과 진정各自의 역할을 분별한다
7. 충(忠)과 서(恕)의 의미를 자신의 말로 설명하고, "기소불욕(己所不欲)"과 "기욕립이립인(己欲立而立人)" 두 가지 표현을 구분한다
8. 구체적인 생활 상황과 결합하여, 인의 실천이 왜 쉽게 시작할 수 있으면서도 지속하기 어려운지 설명한다
9. 공자가 말하는 "학(學)"이 내용과 목적에서 전통적인 기송(記誦)의 학문과 갖는 차이를 설명한다
10. 학(學)과 사(思)의 관계를 해석하고, "온고지신(溫故知新)"이 포함하는 요구를 설명한다
11. 군자 인격의 몇 가지 특징을 열거하고, "군자불기(君子不器)"의 의미를 설명한다
12. 공자 교육에서의 계발 방식을 서술하고, 예를 들어 인재시교(因材施教)를 설명한다