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GEOG1002C-PEP-CN
高中
【人教版】高中地理 必修 第二册
本教材是普通高中地理必修课程的核心组成部分,深入探讨人口分布与迁移、乡村与城镇的演变、产业区位选择、交通运输布局及其对区域发展的影响,最后聚焦环境与可持续发展。课程旨在通过案例分析与实践活动,培养学生的人地协调观与综合思维。
4.9
15.0h
808 名学生
5 课时
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K12
地理
课程概述
Content Summary
本教材是普通高中地理必修课程的核心组成部分,深入探讨人口分布与迁移、乡村与城镇的演变、产业区位选择、交通运输布局及其对区域发展的影响,最后聚焦环境与可持续发展。课程旨在通过案例分析与实践活动,培养学生的人地协调观与综合思维。
深究人地关系,领略地理智慧,共绘可持续发展蓝图。
Author: 樊杰, 高俊昌
Acknowledgments: 国家教材委员会专家委员会审核通过(2019)
Learning Objectives
- 分析归纳:能够利用地图和资料总结世界及我国人口分布的规律。
- 综合解释:能够从自然(地形、气候、水资源等)和人文(经济、历史、政治等)多维度解释人口分布与迁移的原因。
- 辩证评估:理解区域资源环境承载力与人口合理容量的区别,并应用“短板效应”分析实际区域的资源限制。
- 识记与理解:能够识别城镇主要功能区的分布特点,解释影响城镇内部空间结构的经济因素,并描述城镇化进程的阶段性特征。
- 分析与应用:能够运用“S”形曲线分析不同国家和地区的城镇化差异,并设计地理信息技术在城市管理(如110出警)中的基本逻辑流程。
- 综合与评价:能够举例说明地域文化对乡村和城镇景观的影响,评价合理利用城乡空间及保护地域文化景观的意义。
- 识别与分析:能够利用图表识别影响农业、工业和服务业的主要区位因素。
- 原理解析:理解工业区位因素的变化规律,特别是企业总部迁址背后的经济逻辑。
- 趋势判断:评价地理信息技术对现代服务业的赋能作用,并分析实体商业在互联网时代转型升级的必要性。
- 能够归纳并解释区域交通运输布局的一般原则,并结合北京首都国际机场等案例说明“适度超前”的必要性。