【Edição do Ministério da Educação】Geografia do Ensino Médio, Volume 2 Obrigatório
Este material didático é uma parte central do currículo obrigatório de geografia do ensino médio, explorando profundamente a distribuição e migração populacional, a evolução de áreas rurais e urbanas, a escolha de localização das indústrias, o planejamento dos transportes e seu impacto no desenvolvimento regional, terminando com um foco em meio ambiente e desenvolvimento sustentável. O curso tem como objetivo desenvolver na aprendizagem a visão de equilíbrio entre homem e meio ambiente e o pensamento integrado por meio de análises de casos e atividades práticas.
Visão Geral do Curso
Resumo do Conteúdo
Este material didático é uma parte central do currículo obrigatório de geografia para o ensino médio geral, explorando profundamente a distribuição e migração populacional, a evolução de áreas rurais e urbanas, a escolha de localizações industriais, o planejamento dos transportes e seu impacto no desenvolvimento regional, culminando com o foco em meio ambiente e desenvolvimento sustentável. O curso tem como objetivo, por meio de análise de casos e atividades práticas, desenvolver na estudante a visão de harmonia entre humanos e meio ambiente e o pensamento integrado.
Aprofunde as relações entre homens e natureza, descubra a sabedoria geográfica e juntos traçamos um plano para o desenvolvimento sustentável.
Autor: Fan Jie, Gao Junchang
Agradecimentos: Aprovado pela Comissão Especializada do Comitê Nacional de Livros Didáticos (2019)
Objetivos de Aprendizagem
- Análise e síntese: Capacidade de utilizar mapas e materiais para resumir as leis da distribuição populacional no mundo e na China.
- Explicação integrada: Capaz de explicar, de forma multidimensional, os fatores naturais (relevo, clima, recursos hídricos, etc.) e humanos (econômicos, históricos, políticos, etc.) que influenciam a distribuição e migração populacional.
- Avaliação dialética: Compreender a diferença entre a capacidade de carga ambiental regional e a população razoável, aplicando o conceito de "efeito do balde" para analisar limitações de recursos em regiões concretas.
- Memorização e compreensão: Capacidade de identificar os principais traços da distribuição das zonas funcionais urbanas, explicar os fatores econômicos que influenciam a estrutura espacial interna das cidades e descrever as características etápidas do processo de urbanização.
- Análise e aplicação: Capacidade de usar a curva em formato de "S" para analisar as diferenças na urbanização entre países e regiões, bem como projetar fluxos lógicos básicos da tecnologia geoespacial na gestão urbana (por exemplo, no atendimento do 110).
- Integração e avaliação: Capacidade de apresentar exemplos sobre como a cultura regional afeta os paisagens rurais e urbanas, avaliando a importância de utilizar adequadamente o espaço urbano e rural e proteger os paisagens culturais regionais.
- Identificação e análise: Capacidade de identificar, por meio de gráficos, os principais fatores de localização que influenciam a agricultura, indústria e serviços.
- Análise de princípios: Compreender as mudanças nas forças determinantes da localização industrial, especialmente a lógica econômica por trás da mudança de sede de empresas.
- Julgamento de tendências: Avaliar o papel da tecnologia geoespacial no fortalecimento dos serviços modernos e analisar a necessidade de transformação e atualização dos negócios tradicionais no contexto da era da internet.
- Ser capaz de sintetizar e explicar os princípios gerais do planejamento de transporte regional, bem como ilustrar, com exemplos como o Aeroporto Internacional de Pequim, a necessidade do princípio de "adiantamento moderado".