【Учебник по редакции «Ренъяо»】 География средней школы, Обязательный курс, Часть 2
Этот учебник является ключевой частью обязательного курса по географии для старших классов средней школы, глубоко исследует распределение и миграцию населения, эволюцию сельской и городской среды, выбор местоположения промышленности, размещение транспортной инфраструктуры и их влияние на региональное развитие, а также фокусируется на вопросах окружающей среды и устойчивого развития. Курс направлен на формирование у учащихся представления о гармоничном взаимодействии человека и природы, а также на развитие комплексного мышления через анализ кейсов и практические задания.
Обзор курса
Краткое содержание
Настоящий учебник является основной частью обязательного курса географии для средней школы, в котором глубоко рассматриваются распределение и миграция населения, эволюция сельских и городских территорий, выбор местоположения промышленных предприятий, размещение транспортной инфраструктуры и её влияние на развитие регионов, а также вопросы окружающей среды и устойчивого развития. Цель курса — развить у учащихся представление о гармоничном взаимодействии человека и природы, а также комплексное мышление через анализ конкретных кейсов и практические задания.
Глубоко изучите отношения между человеком и природой, почувствуйте географическую мудрость, вместе создайте план устойчивого развития.
Автор: Фань Жэй, Гао Цзюньчан
Благодарности: Утверждено экспертным комитетом Национального совета по учебникам (2019)
Цели обучения
- Анализ и обобщение: способность использовать карты и материалы для выявления закономерностей распределения населения в мире и в Китае.
- Комплексное объяснение: способность объяснять причины распределения и миграции населения с позиций природных (рельеф, климат, водные ресурсы и т.п.) и антропогенных факторов (экономика, история, политика и т.п.).
- Диалектическая оценка: понимание различий между несущей способностью региональной экосистемы и оптимальной численностью населения, применение «эффекта самого короткого бруса» для анализа ограничений ресурсов в реальных регионах.
- Запоминание и понимание: способность определять особенности размещения основных функциональных зон города, объяснять экономические факторы, влияющие на внутреннюю структуру города, и описывать черты стадийного развития урбанизации.
- Анализ и применение: способность использовать «S-образную» кривую для анализа различий в урбанизации разных стран и регионов, а также разрабатывать базовую логическую схему применения геоинформационных технологий в управлении городом (например, при вызове службы 110).
- Комплексная оценка: способность приводить примеры влияния региональной культуры на ландшафт сельской и городской местности, оценивать значение разумного использования городских и сельских территорий и сохранения культурных ландшафтов.
- Выявление и анализ: способность с помощью графиков определять основные факторы размещения сельского хозяйства, промышленности и сферы услуг.
- Анализ принципов: понимание закономерностей изменения факторов размещения промышленности, особенно экономической логики, лежащей в основе переезда штаб-квартир компаний.
- Оценка тенденций: оценка роли геоинформационных технологий в развитии современной сферы услуг, анализ необходимости трансформации традиционной торговли в условиях интернет-эпохи.
- Способность обобщать и объяснять общие принципы размещения транспортной инфраструктуры в регионах, а также с помощью примеров, таких как Пекинский международный аэропорт Хуако, показать необходимость «опережающего развития».