Introduction au Yi Jing
Ce cours présente, sous un angle philosophique, les aspects de développement personnel et de force mentale intérieure du Yi Jing, en expliquant de manière claire et accessible la vision cosmique des forces yin et yang, la structure des soixante-quatre hexagrammes, les principes d'interprétation des divinations ainsi que les dix commentaires du Yi Zhuan. L'objectif est d'inspirer l'intérêt des étudiants pour les classiques anciens et de leur montrer comment appliquer cette sagesse millénaire à la vie moderne et aux processus décisionnels.
Aperçu du cours
Résumé du contenu
Ce cours présente, sous un angle philosophique, les dimensions de l'auto-amélioration et de la force mentale face à soi-même selon le Yijing. Il explique de manière claire et accessible les concepts cosmologiques des forces opposées (yin-yang), la structure des soixante-quatre hexagrammes, les principes de divination et les dix chapitres du Yi Zhuan. L'objectif est d'inspirer l'intérêt pour les classiques et d'appliquer cette sagesse ancienne aux modes de vie contemporains et aux processus décisionnels.
Découvrez la sagesse ancienne du Yijing pour ouvrir une nouvelle conscience mentale sur l'amélioration de soi et la prise de décision.
Auteur : Hu Yixiang
Remerciements : Centre d'éducation générale de l'Université aérienne municipale de Kaohsiung
Objectifs d'apprentissage
- Savoir distinguer correctement les correspondances naturelles et caractéristiques attributives du yin et du yang, et utiliser « Chant des images des huit trigrammes » pour identifier les formes de base.
- Pouvoir décrire les contributions historiques des « Quatre Saints » au développement du système du Yijing, et comprendre leur logique en la confrontant à la méthode d'étude de Descartes.
- Maîtriser la composition des soixante-quatre hexagrammes, la lecture des six lignes, la notion de « position appropriée », ainsi que les techniques analytiques des hexagrammes inversés, complémentaires, interagissant et transformés.
- Être capable d'identifier les images fondamentales des hexagrammes Qian, Kun, Kan, Gen ainsi que leurs significations symboliques.
- Maîtriser le processus opératoire du tirage divinatoire simple à trois pièces, et savoir différencier les définitions du yang ancien, yang jeune, yin jeune, yin ancien.
- Appliquer les règles des lignes mutantes pour interpréter les tendances futures indiquées par « l’état actuel » et l’hexagramme transformé.
- Savoir analyser précisément les commentaires spécifiques des hexagrammes Qian et Kun, ainsi que les commentaires des lignes, afin de comprendre les esprits de persévérance céleste et de compréhension terrestre.
- Pouvoir expliquer le sens symbolique de l’hexagramme Zun dans la phase initiale d’un projet, et appliquer les sagesse des différentes lignes pour résoudre les difficultés du développement initial.
- Pouvoir exposer les principes éducatifs d’initiation contenus dans l’hexagramme Meng, notamment l’importance de l’apprentissage actif et de la discipline.
- Savoir distinguer les images centrales des quatre hexagrammes Xu, Song, Shi, Bi et leurs applications dans la gestion décisionnelle.