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PHIL002
通识
《易经》导论
本课程以哲学观点介绍《易经》的修身养性内涵与面对当下自我的心智力量，深入浅出地解说阴阳互动宇宙观、六十四卦结构、占卦原则及《易传》十翼。课程旨在启发学生对经典的兴趣，并将古老智慧应用于现代生活与决策模式中。
5.0
54.0h
534 名学生
18 课时
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哲学
课程概述
内容概要
本课程从哲学视角介绍《易经》的修身养性内涵与面对当下自我的心智力量，深入浅出地阐释阴阳互动宇宙观、六十四卦结构、占卦原则及《易传》十翼。课程旨在激发学生对经典的兴趣，并将古老智慧应用于现代生活与决策模式中。
探寻《易经》古老智慧，开启修身与决策的现代心智启示。
作者： 胡以祥
致谢： 高雄市立空中大学 通识教育中心
学习目标
- 能正确区分阴阳的自然对应与属性特征，并运用“八卦取象歌”辨识基本卦形。
- 能陈述“四圣人”对《易经》体系的历史演进贡献，并对照笛卡尔的治学方法理解其逻辑。
- 能掌握六十四卦的构成、六爻念法及“当位”判断，并操作错卦、综卦、交互卦与变卦的技术分析。
- 能够辨识乾、坤、坎、艮的基本卦象及其象征意义。
- 掌握简易三钱卜卦法的操作流程，并能区分老阳、少阳、少阴、老阴的定义。
- 运用变爻规则解读“现状”与“变卦”所显示的未来发展趋势。
- 能够精确解析“乾”、“坤”两卦专辞及各爻爻辞，理解天道自强与地道包容的精神。
- 能说明“屯”卦在事业草创期的象征意义，并运用其各爻智慧解决初期发展的困境。
- 能阐述“蒙”卦所蕴含的启蒙教育原则，特别是主动学习与法度纪律的重要性。
- 能够辨析“需、讼、师、比”四卦的核心意象及其在管理决策中的应用。