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PHIL002
通識
《易經》導論
本課程以哲學觀點介紹《易經》的修身養性內涵與面臨當下自我的心智力量，深入淺出地解說陰陽互動宇宙觀、六十四卦結構、占卦原則及《易傳》十翼。課程旨在啟發學生對經典的興趣，並將古老智慧應用於現代生活與決策模式中。
5.0
54.0h
534 學習者
18 堂課
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哲學
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Content Summary
本課程以哲學觀點介紹《易經》的修身養性內涵與面臨當下自我的心智力量，深入淺出地解說陰陽互動宇宙觀、六十四卦結構、占卦原則及《易傳》十翼。課程旨在啟發學生對經典的興趣，並將古老智慧應用於現代生活與決策模式中。
探尋《易經》古老智慧，開啟修身與決策的現代心智啟示。
Author: 胡以祥
Acknowledgments: 高雄市立空中大學 通識教育中心
Learning Objectives
- 能正確區分陰陽的自然對應與屬性特徵，並運用「八卦取象歌」辨識基本卦形。
- 能陳述「四聖人」對《易經》體系的歷史演進貢獻，並對照笛卡兒的治學方法理解其邏輯。
- 能掌握六十四卦的構成、六爻唸法及「當位」判斷，並操作錯卦、綜卦、交互卦與變卦的技術分析。
- 能夠辨識乾、坤、坎、艮的基本卦象及其象徵意義。
- 掌握簡易三錢卜卦法的操作流程，並能區分老陽、少陽、少陰、老陰之定義。
- 運用變爻規則解讀「現況」與「變卦」所顯示的未來發展趨勢。
- 能夠精確解析「乾」、「坤」兩卦專辭及各爻爻辭，理解天道自強與地道包容的精神。
- 能說明「屯」卦在事業草創期的象徵意義，並運用其各爻智慧解決初期發展的困境。
- 能闡述「蒙」卦所蘊含的啟蒙教育原則，特別是主動學習與法度紀律的重要性。
- 能夠辨析「需、訟、師、比」四卦的核心意象及其在管理決策中的應用。