【Editorial de Shanghái】Ciencias de la escuela secundaria, octavo grado, segundo semestre

Este libro de texto corresponde a la asignatura de Ciencias para el segundo semestre del octavo año de educación secundaria, con un enfoque interdisciplinario que abarca áreas fundamentales como los principios de la mecánica (fuerzas, máquinas simples y trabajo), la biología (movimiento biológico, regulación hormonal y nerviosa, reproducción biológica) y la ciencia de la Tierra (clima y tiempo atmosférico).

Superando las fronteras entre física, biología y meteorología, inicia una aventura de exploración científica integrada.

Autor: Editorial de Educación de Shanghái

Agradecimientos: Aprobado por el Ministerio de Educación, 2013

1. Los estudiantes podrán identificar los tres elementos de una fuerza y representar con habilidad su magnitud, dirección y punto de aplicación mediante diagramas vectoriales y esquemas.
2. Los estudiantes podrán investigar experimentalmente la relación entre el alargamiento del resorte y la fuerza aplicada, dominar el cálculo y análisis del peso (G=mg) y de la fricción.
3. Los estudiantes comprenderán el contenido de la primera ley de Newton, aplicarán conocimientos sobre inercia para explicar fenómenos cotidianos y determinar las fuerzas que actúan sobre un objeto en equilibrio bajo dos fuerzas.
4. Podrán describir las condiciones de equilibrio de dos fuerzas y realizar cálculos de composición de fuerzas colineales.
5. Comprenderán el principio de funcionamiento de poleas fijas, móviles, grupos de poleas y planos inclinados, y serán capaces de calcular la fuerza aplicada, el trabajo, la potencia y la eficiencia mecánica.
6. Serán capaces de identificar diferentes formas de energía mecánica y utilizar la ley de conservación de la energía para analizar las transformaciones energéticas durante el movimiento de un cuerpo.
7. Podrán identificar y describir la estructura del músculo esquelético (cuerpo muscular y tendón) y su origen de energía.
8. Entenderán y podrán explicar el proceso mecánico mediante el cual el músculo esquelético se contrae para tirar del hueso alrededor de una articulación, así como la coordinación entre grupos musculares flexores y extensores.
9. Podrán dar ejemplos que ilustren las características del movimiento y la base estructural de diferentes animales invertebrados (como el paramecio, el gusano de tierra y los insectos).
10. Podrán distinguir claramente entre glándulas endocrinas y exocrinas y nombrar las principales glándulas endocrinas humanas y sus hormonas secretadas.