【Шанхайское издание】Научные знания 8 класс, 2 семестр
Настоящий учебный материал предназначен для курса естественных наук в 8-м классе средней школы, осенний семестр, с использованием междисциплинарного подхода. В содержание входят основы механики (сила, простые машины, работа), биология (движение организмов, нервная и гормональная регуляция, размножение организмов) и география (погода и климат).
Обзор курса
Краткое содержание
Данный учебник предназначен для учащихся 8-го класса в рамках курса естественных наук за второй семестр. Он использует междисциплинарный подход, охватывая ключевые области: основы механики (сила, простые машины, работа), биологию (движение организмов, нервно-гормональная регуляция, размножение) и географию Земли (погода и климат).
Пересекая границы физики, биологии и метеорологии, откройте для себя путь к комплексному научному исследованию.
Автор: Издательство образования Шанхая
Благодарности: Утверждено Министерством образования 2013 года
Цели обучения
- Учащиеся могут определять три элемента силы и свободно использовать графическое изображение и схему для обозначения величины, направления и точки приложения силы.
- Учащиеся могут экспериментально исследовать зависимость удлинения пружины от силы, освоить методы расчета и анализа силы тяжести (G=mg) и силы трения.
- Учащиеся могут понять содержание первого закона Ньютона, применять знания о инерции для объяснения явлений повседневной жизни и определять состояние сил, действующих на тело при равновесии двух сил.
- Уметь описывать условия равновесия двух сил и выполнять вычисления сложения сил, действующих по одной прямой.
- Понимать принцип действия неподвижного блока, подвижного блока, системы блоков и наклонной плоскости, а также рассчитывать усилие, работу, мощность и КПД.
- Уметь распознавать различные формы механической энергии и использовать закон сохранения энергии для анализа преобразования энергии при движении тела.
- Уметь распознавать и описывать структурные компоненты скелетных мышц (мышечное брюшко, сухожилия) и их источники энергии.
- Понимать и объяснять механический процесс, при котором скелетные мышцы, сокращаясь, тянут кости вокруг суставов, а также координацию между группами сгибателей и разгибателей.
- Приводить примеры особенностей движения и структурной основы различных беспозвоночных животных (например, эвглена, дождевой червь, насекомые).
- Точно различать эндокринные и экзокринные железы и называть основные эндокринные железы человека и вырабатываемые ими гормоны.