【Edición del Ministerio de Educación】Física de Secundaria, Segunda Parte del Curso Electivo Selectivo

Este curso se basa en el material escolar de física optativa para la educación secundaria general, abarcando conocimientos avanzados de electromagnetismo, incluyendo la fuerza de Ampère, la fuerza de Lorentz, la inducción electromagnética, corriente alterna y sensores, conceptos y leyes físicas fundamentales.

Explora profundamente los secretos del electromagnetismo y domina las leyes centrales de la física escolar.

Autor: Instituto de Investigación sobre Programas y Materiales Educativos de la Editorial de Educación Popular, Centro de Desarrollo de Materiales Curriculares de Física

Agradecimientos: Aprobado por el Comité de Expertos del Comité Nacional de Materiales Didácticos (2019)

1. Poder determinar con precisión la dirección de la fuerza de Ampère y la fuerza de Lorentz utilizando la regla de la mano izquierda, y comprender la particularidad de la dirección de la fuerza sobre cargas negativas.
2. Dominar la fórmula para calcular la magnitud de la fuerza de Lorentz, y poder derivar por sí mismo las fórmulas del radio y período del movimiento circular de una partícula cargada en un campo magnético uniforme.
3. Ser capaz de analizar e interpretar los principios de funcionamiento del espectrómetro de masas, el acelerador cíclico, el selector de velocidad y el generador de corriente de fluido magnético.
4. Los estudiantes podrán describir con exactitud el contenido de la ley de Lenz y la ley de Faraday de inducción electromagnética, y aplicar la regla de la mano derecha para determinar la dirección de la corriente cuando se cortan líneas de campo magnético.
5. Poder utilizar con flexibilidad las fórmulas E = n \frac{\Delta \Phi}{\Delta t} y E = Blv \sin \theta para calcular la fuerza electromotriz inducida en diferentes situaciones físicas.
6. Ser capaz de analizar fenómenos electromagnéticos complejos como la autoinducción, las corrientes parasitas y el amortiguamiento electromagnético desde la perspectiva de la conversión de energía, y resolver problemas físicos reales relacionados.
7. Poder analizar el proceso mediante el cual una bobina gira para generar corriente alterna, escribir con destreza expresiones instantáneas y realizar conversiones entre valores máximos y valores eficaces (RMS).
8. Comprender los principios básicos del transformador ideal, y utilizar la relación directamente proporcional entre voltaje y número de espiras para resolver problemas de circuitos.
9. Entender el mecanismo de pérdida de potencia en la transmisión a larga distancia, ser capaz de calcular la caída de tensión y la pérdida de potencia en las líneas de transmisión, y explicar la rentabilidad económica de la transmisión a alta tensión.
10. Ser capaz de describir el proceso periódico de cambio de carga, corriente, energía eléctrica y energía magnética en un circuito oscilante LC.